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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Escola de Artes, Ciências e Humanidades
 
Artes, Ciências e Humanidades
 
Disciplina: ACH4046 - Seminários de Campo 2
Field seminars 2

Créditos Aula: 4
Créditos Trabalho: 1
Carga Horária Total: 90 h ( Práticas como Componentes Curriculares = 30 h )
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2011 Desativação: 31/12/2016

Objetivos
Estabelecer, com o aluno, estratégias para estudo do meio físico e dos seres vivos, sob a ótica dos diferentes saberes que integram as Ciências da Natureza. Discutir com o aluno estratégias de ensino e aprendizagem envolvendo observação, coleta de materiais do meio biológico e do meio físico, com posterior análise, organização e interpretação dos dados, que possibilitem um estudo do meio. Apresentar a contribuição das diversas áreas do conhecimento numa perspectiva da interdisciplinaridade para o ensino de Ciências Naturais.

 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
1538291 - Marcos Ryotaro Hara
3382378 - Pedro Dias de Oliveira
1661344 - Wânia Duleba
 
Programa Resumido
Estabelecer conexões entre as técnicas de observação e coleta de materiais geológicos e biológicos, adotadas nas disciplinas de cunho específico, aplicadas interdisciplinarmente ao estudo de meio. Descrever e interpretar processos naturais com base nos levantamentos e coletas de campo da flora, fauna, clima, solo, água, entre outros, e comparar às possíveis referências sobre a área foco do estudo. Analisar e interpretar possíveis interações da ação antrópica sobre o meio e suas conseqüências.
 
 
 
Programa
Programa Completo:
Leitura de mapas geológicos e topográficos; localização a partir do uso do GPS; técnicas de coleta de materiais do meio físico (solo, rochas, sedimentos, água); técnicas de coleta de espécies do meio biológico (flora, fauna); levantamentos de dados climáticos (umidade relativa do ar, temperatura ambiente, etc.); levantamentos do uso e ocupação antrópica nas áreas de estudo; levantamentos bibliográficos para reflexão e interpretação dos diversos aspectos de interesse social, econômico e ambiental, e as possíveis correlações com os processos naturais do sistema Terra.
Os créditos trabalho desta disciplina correspondem às etapas de análise interpretação do conjunto de dados produzidos nas aulas de laboratório, leituras complementares, produção do relatório do estudo de meio realizado, preparação da apresentação para os Seminários em aula.

 
 
 
Avaliação
     
Método
O aluno será avaliado pelo relatório, apresentação do seminário e/ou por prova dissertativa. Adicionalmente, poderão ser incorporados listas de exercícios, e o registro de observações, esquemas, croquis, e levantamento de dados primários em caderneta de campo (NC) para comporem a média final. As atividades práticas só serão passíveis de realização mediante liberação de recursos para essa finalidade no início do semestre.
Critério
A média será calculada pela ponderação das notas atribuídas ao relatório, apresentação do seminário, prova dissertativa e exercícios e produção de documentos adicionais.
Norma de Recuperação
A nota de segunda avaliação será a média ponderada entre a nota da prova dissertativa individual de recuperação (peso 4) e a nota final de primeira avaliação (peso 6).
 
Bibliografia
     
- Caracterização litológica e estrutural das rochas metassedimentares do conjunto insular Cardoso, sul do estado de São Paulo – KARMANN, I.; DIAS NETO, C.M. & WEBER, W. Revista Brasileira de Geociências 29(2):157-162, junho de 1999.
- Ecology: the experimental analysis of distribution and abundance - KREBS, C.J. 5TH ed. Benjamin Cummings. 695 pp.
- Ecologia e Comportamento de Aranhas, 1ª edição – GONZAGA, M., SANTOS, A.J. & JAPYASSÚ, H.F. Editora Interciência. 400 pp. 2007.
- Entomologia Didática, 6ª edição - BUZZI, Z.J. Ed. UFPR. 579 pp. 2013.
- Estação Ecológica Juréia-Itatins - Ambiente Físico, Flora e Fauna, 1ª edição – MARQUES, O.A.V. & DULEBA, W. Ed. Holos. 384 pp. 2004.
- Estudo dos Insetos – tradução da 7ª edição de Borror e Delong’s Introduction to the Study of Insects – TRIPLEHORN, C.A. & JONNSON, N.F. Ed. Cengage Learning. 816 pp. 2011.
- Estudo espacial do gradiente de vegetação do parque estadual da Ilha do Cardoso, SP, Brasil – BERNARDI, J.V.A.; LANDIM, P.M.B.; BARRETO, C.L.;MONTEIRO, R.C. HOLOS Environment V5(1):1-22 , 2005.
- Fundamentos em Ecologia - TOWNSEND, CR; BEGON, M.; HARPER, J.L. 2ª ed. Artmed ed. 592 pp.
- O Magmatismo Alcalino Neoproterozóico na Ilha do Cardoso, Sudeste do Estado de São Paulo - WEBER, W.; BASEI, M.A.S.; SIGA Jr., O.; SATO, K. Geo. USP Sér. Cient., São Paulo, v.1, p.115-127, agosto 2001.
Begon, M.; Towsend, C.R. & Haper, J.L. 2007. Ecologia: de indivíduos a ecossistemas. Artemed, Porto Alegre. 4 edição.
COLEÇÃO “Flora Fanerogâmica do Estado de São Paulo”, vol. 1–7.
COLEÇÃO “Flora da Ilha do Cardoso”, vol. 1–16.
Gullan, P.J. & Cranston, P.S. 2011. Os insetos, um resumo de entomologia. Editora Roca, 4ª. edição. 496pp.
Mueller-Dombois, D. & Ellenberg, H .2003. Aims and methods of vegetation ecology. The Blackburn Press, New Jersey.
Press, F.; Siever, R.; Grotzinger, J. & Jordan, T. H. 2006. Para entender a Terra.  Bookman, São Paulo, SP.
Rafael, J.A.; Melo, G.A.R.; De Carvalho, C.J.B. & Casari, S.A. 2012. Insetos do Brasil: diversidade e taxonomia. Ed. Holos. 1ª. Edição. 810 pp.
Souza, V.C. & Lorenzi, H. 2012. Botânica sistemática: guia para identificação das famílias de angiospermas da flora brasileira, baseado em A.P.G.III. Instituto Plantarum, Nova Odessa. 3ª edição..
Teixeira, W.; Fairchild, T.R.; Toledo, M.C. M.; & Taioli, F. 2009. Decifrando a Terra. Companhia Editora Nacional, São Paulo, SP.
Vieira, B.C.; Salgado, A.A.R. & Santos, L.J.C. (eds.). Landscapes and Landforms of Brazil, World Geomorphological Landscapes, DOI 10.1007/978-94-017-8023-0. ©Springer Science+Business Media Dordrecht. Book ISBN: 978-94-017-8022-3.
WOODWARD, S.L. 2009. Introduction to biomes. Greewood Press. 182pp.
 

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