Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: mapa conceptual Rosalia, CURRÍCULUM obert i global destaquen tres tipoligies, TEORIES DE L'APRENENTATGE com Vigotsky: L'enfocament sociocultural., ACTITUDINALS SABER VALORAR són VALORS, CURRÍCULUM obert i global respon a què ensenyar, Entitats Materials, processal o mental que és o tenen lloc en un moment determinat i de la que es poden referir característiques perquè s¡ha arribat a produir. es caracteritzen perquè poden ser: singulars o repetibles., CONCEPTES ajuden a desenvolupar La capacitat de fer-se una persona coneixedora del món., currículum ocult impliquen Tot allò que aprèn l'alumne sense haber estat decidit ni planificat previament., PRINCIPIS són Conceptes Generals, Abstractes., * COGNITIVES * MOTRIUS * DE RELACIÓ I INTEGRACIÓ SOCIAL es desenvolupen mitjançant L'aprenentatge de continguts específics., FETS són Entitats Materials, processal o mental que és o tenen lloc en un moment determinat i de la que es poden referir característiques perquè s¡ha arribat a produir., CURRÍCULUM obert i global respon a per a què ensenyar, CONCEPTUALS SABER SER són CONCEPTES, CURRÍCULUM obert i global destaquen tres tipoligies, CONCEPTUALS SABER SER són PRINCIPIS, La capacitat per fer-se una persona responsable. En l'Educació escolar S'ensenya - Acceptar-se i valorar-se, mostrar comprensió i respecte amb els altres. - Demostrar formes consistents d'actuació, per la convivència i la participació social. - Constribuir activament a la defensa, la conservació, i la millora de l'entorn ambiental. - Prendre una postura activa, davant del món i dels problesmes que la societat té., - Planificar i constrolar la pròpia activitat d'atenció, percepció i cognició. - Fer-se hàbil a obtenir, seleccionar i tractar la informació fent servir les tècniques més adients. -Dominar les tècniques, operacions, estrategies i rutines bàsiques per comunicar-se i expressar-se - Observar, explorar i dur a terme processos de recerca. -Representar-se i resoldre determinats problemes i situacions. - Posar en pràctica destresses per a la comunicacio, la discussio, el debat i la interaccio amb els altres. - Assegurar l'adquisicio i la practica d'hàbits saludables i de benestar personal. Com a objecte d'aprenentatge - Ordenació, composició de les successives operacions en un tot global - L'adequació oo l'orientació envers unes finalitats - Necessitat d'activar determinats coneixements i d'atendre diverses consicions. -L'evidencia de la dimensio temporal en la qual s'emmarca qualsevol procediment., CURRÍCULUM obert i global contenen fonts epistemologicocientífiques, VALORS ajuden a desenvolupar La capacitat per fer-se una persona responsable., COM S'APRÉN/ CÓM S'ENSENYEN? Concepció de l'aprenentatge Procés construcció de coneixement mitjançant Consideració Coneixements previs, CURRÍCULUM obert i global contenen fonts pedagògiques