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Este Cmap, tiene información relacionada con: Educación, Formas de acción del docente ante problemas relevantes: *Selección *Descripción *Análisis *Valoración * Reconstrucción surgen Principales paradigmas psicoeducativos (Alumno-Profesor-Enseñanza-Aprendizaje) *Conductista *Humanista *Psicogenético *Cognitivo *Sociocultural, Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje con las perspectivas situadas y experimental *Método de proyectos *Aprendizaje centrado en la solución de problemas *Trabajo en equipos coopertaivos *Ejercicios, demostraciones y simulaciones *Uso de las nuevas Tecnologías de la Información posteriormente Engeströn sugiere para el análisis e intervención puntualizar: *El sujeto que aprende *Los instrumentos que se utilizan en la actividad *El objeto por apropiarse u objetivo *Una comunidad de referencia *Normas o reglas de comportamiento *Reglas que regulan la división de tareas, Jhon Dewey 1859-1952 Aprendizaje experiencial y enseñanza reflexiva abarca Principios educativos: *Educación democrática *Educación Científica *Educación pragmática *Educación progresiva, Funda escuela experimental sutentada en: *Las teorías psicológicas *Los principios morales *Las necesidades e intereses *La aplicación del método del problema *La experiencia centrada en los ambientes con ello Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje con las perspectivas situadas y experimental *Método de proyectos *Aprendizaje centrado en la solución de problemas *Trabajo en equipos coopertaivos *Ejercicios, demostraciones y simulaciones *Uso de las nuevas Tecnologías de la Información, Principios Educativos de las Perspectivas experiencial, reflexiva y situada. surge con Jhon Dewey 1859-1952 Aprendizaje experiencial y enseñanza reflexiva, Principios educativos: *Educación democrática *Educación Científica *Educación pragmática *Educación progresiva a través de Formas de acción del docente ante problemas relevantes: *Selección *Descripción *Análisis *Valoración * Reconstrucción, Jhon Dewey 1859-1952 Aprendizaje experiencial y enseñanza reflexiva por lo que Funda escuela experimental sutentada en: *Las teorías psicológicas *Los principios morales *Las necesidades e intereses *La aplicación del método del problema *La experiencia centrada en los ambientes