Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene informaciĆ³n relacionada con: Paradigmak, Testuinguru-kulturalak izeneko teoriak Vygotsky Giza bilkaera ulertzeko beharrezkoa, Subjektuaren sistema kognitiboan ibilera jakin bat Atalak Ezagutzaren osaketa, Subjektuaren sistema kognitiboan ibilera jakin bat Atalak Erantzunen sortzea, Piageten teoria konstruktibista Eskemak Iraunkorrak Moldagarriak, zenbakiaren kontzeptuarekin lotutako jokabiderako ikuspegi berriak espontaneoki adierazi barne zenbakizko errepresentaziozko jokamoldeak, 2 ikusmolde Zein? Piaget: haurra berbazko kontaketa burutzeko gai zenbaketaren adiera ulertu baino lehen, Testuinguru-kulturalak izeneko teoriak Vygotsky 2 psikologi prozesu, Baldintzapen klasikoa zeren ondorioz ikasi? ikaskuntzaren errefortzu egokien erabilpena, Baldintzapen operantea zeren ondorioz ikasi? jokabidearen ondorengo erantzunaren arabera, Paradigma kognitiboa 2 planteamendu nagusi Piageten teoria konstruktibista, Ikaskuntzaren teoriak Aintzat hartzekoa Testuinguruaren ezaugarriak, arauak, sariak, zigorrak eta errefortzu sozialak, zenbakiaren kontzeptuarekin lotutako jokabiderako ???? instrukziorako prozedura zehatzak, Subjektuaren sistema kognitiboan ibilera jakin bat Atalak Kontrol prozesuak, Piageten teoria konstruktibista Garapenaren gakoa? Akzioa, zenbakiaren kontzeptuarekin lotutako jokabiderako ???? Heziketa-metodoa, Ikaskuntzaren teoriak Estimulu-erantzuna prozesu jarraitua, Piageten teoria konstruktibista Eskemak Akzio, jokamolde estrukturala, Testuinguru-kulturalak izeneko teoriak Inguruaren eragina -Eezagutzaren egite-prozesuan -Gaitasun intelektualenen garapenean, Paradigma kognitiboa Ekarpenak 2 ikusmolde, Piageten teoria konstruktibista Eskemak Errealitatearen ezaguera ahalbidetu