Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene informaciĆ³n relacionada con: Haurraren zenbatze-ekintzari buruzko ikerketak, Metodologia aspektuak hainbat metodologia Point to X, Point to X 2 karta aurkeztu lehenengoan N objektu bigarrenean N+1, umeak lehenengo zenbakiak ikasi 2 talde aurkitu 1,2 edo 3ko multzoak identifikatzen dutenak, 2 esperimentu ezberdintzeko Give a number, Metodologia aspektuak hainbat metodologia How many?, How many? honetan datza panpin baten bitartez haurrari zenbatzen laguntzako eskatzen zaio, HAURRAREN ZENBATZE-EKINTZARI BURUZKO IKERKETAK ZENBATZEKO PRINTZIPIOEN JABEKUNTZA Metodologia aspektuak, Wynn-en hipotesia zertan datza umeak lehenengo zenbakiak ikasi, Give a number ikertzaileak objektuz betetako kutxa aurketu haurrari, What is on the card? 1-8 objektu dituzten txartelak Ikertzaileak eredua erakutsi eta egoera moldatu haurrak zenbatzeko, Metodologia aspektuak hainbat metodologia Give a number, Wynn-en hipotesia zertan datza ondorioak, umeak lehenengo zenbakiak ikasi 2 talde aurkitu 4 edo gehiagoko multzoak identifikatzen dutenak, Manual search task ikertu umearen jarrera objektuz beteta dagoen kutxa baten aurrean, ondorioak haurrak zenbakien zerrenda ikasten denetik urte bat pasa multzo baten kardinala identifikatu arte, Metodologia aspektuak hainbat metodologia What is on the card?, Wynn-en hipotesia zertan datza 2 esperimentu, objektuz betetako kutxa aurketu haurrari panpin baten bitartez X objektua eskatu eta gero X+1, HAURRAREN ZENBATZE-EKINTZARI BURUZKO IKERKETAK ZENBATZEKO PRINTZIPIOEN JABEKUNTZA Wynn-en hipotesia, Metodologia aspektuak hainbat metodologia Manual search task