Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: zenbakizko pentsamenduaren sorrera, Chomsky eta Miller kanpotik jasotako informazioa ibilbide bat egin b) estimuluen erregistroa, GIZA BILAKAERAREN PSIKOLOGIA ETA PENTSAMENDU MATEMATIKOA TESTUINGURU-KULTURALAK IZENEKO TEORIAK Vygotsky, Pentsamenduaren bilikaera 4 etapa 0-2 aro sentsiomotorea, analog magnitude representations 2 berezitasun kantitateen arteko ratioarekin lotuta, Pentsamenduaren bilikaera 4 etapa 7-12 operazio konkretuen etapa, GIZA BILAKAERAREN PSIKOLOGIA ETA PENTSAMENDU MATEMATIKOA IKASKUNTZAREN TEORIAK giza garapena ulertzeko, testuinguruaren ezaugarriak kontuan hartu, Chomsky eta Miller adinarekin barne eskema garatu epe luzeko memorian datu kopurua handitu, PARADIGMEN EKARPENAK, ZENBAKI ZENTZUAREN GARAPENAREN ULERKUNTZAREN ARLOAN TEORIA TESTUINGURU-KULTURALEN EKARPENAK Sfard, Sfard helduak klixe linguistikoen bidez sinboloen erabilpen zuzena bereganatu, Chomsky eta Miller kanpotik jasotako informazioa ibilbide bat egin a) estimuluen jasoera, Sfard helduak klixe linguistikoen bidez nozio matematikoen zentsu ulertu, Piaget operazio aurreko etapan haurra barne akzioetan errotzen den pentsamendua garatu, gatazka kognitiboa aurre egiteko ingurunearekin izandako ekintza berria asimilatu, zenbakien ulerkuntza ahalbidetzen duten betekizun logikoak sailkapenak egiteko gaitasuna antzekotasunak, ezberdintasunak, taldekidetza eta parekotasun erlazioak, GIZA BILAKAERAREN PSIKOLOGIA ETA PENTSAMENDU MATEMATIKOA PARADIGMA KOGNITIBOAK Piaget, jaiotzetiko zenbakizko kognizioaren ikerketa lana estimuluen zenbakizko erregulartasunak hautemateko sistema analog magnitude representations, PARADIGMEN EKARPENAK, ZENBAKI ZENTZUAREN GARAPENAREN ULERKUNTZAREN ARLOAN PARADIGMA KOGNITIBOEN EKARPENAK zenbakien ulerkuntza ahalbidetzen duten betekizun logikoak, Gelman eta Gallistel lehenik printzipioak, gero gaitasunak zenbaketarako oinarrizko 5 printzipio adierazi, Haurra helduaren laguntzaz Garapen maila errealatik Garapen maila potentzialera, Piaget haurtzaro eta nerabezaroaren garapen kognitiboa ikertu Konstruktibismoa