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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: mappa concettuale, secondo un buon metodo didattico da noi discusso,il bambino dovrà ???? -acquisire la direzione della lettura -imparare le lettere dell'alfabeto -differenziare vocali da consonanti -imparare ed esercitarsi con dittonghi, sillabe e regole grammaticli fondamentali -ascoltare e ripetere i suoni(pronunciare vocali, consonanti, sillabe, dittonghi, parole) -formare piccole parole e associarli a disegni, figure , foto. -esercitarsi nello scivere: copiare le parole apprese, saper scrivere le parolesenza alcun modello da copiare scrivere sotto derratura parole e non parole,sillabe, lettere, il bravo insegnante deve utilizzare un buon metodo didattico, alcuni esempi ???? -ricevere da chi gli sta intorno piccole nozioni -incuriosire il bambino utilizzando il gioco, leggendo storie ecc... -vedere i genitori che leggono un libro fa nascere in lui il desiderio di imitarli -avere un fratello maggiore può farlo incuriosire allo studio e al saper leggere e scrivere soprattutto, anche quì il ruolo dell'imitazione è importante -il bambino deve essere stimolato in modo indiretto: giocando con giochi educativi, cantare canzoncine a sfondo didattico, imparare poesie e filastrocche divertanti -è negativo impartire lezioni, è precoce., tenere presente il lato ludico ???? il bravo insegnante deve, l'importanza dell'ambiente extrascolastico è importante per i genitori osservare come i bambini procedano durante il loro percorso intellettuale, contribuendo però a un'immagine positiva e serena dello studio e dell'ambiente scolastico alcuni esempi, COME SI IMPARA A LEGGERE E A SCRIVERE ???? l'importanza dell'ambiente extrascolastico, utilizzare un buon metodo didattico ???? -acquisire la direzione della lettura -imparare le lettere dell'alfabeto -differenziare vocali da consonanti -imparare ed esercitarsi con dittonghi, sillabe e regole grammaticli fondamentali -ascoltare e ripetere i suoni(pronunciare vocali, consonanti, sillabe, dittonghi, parole) -formare piccole parole e associarli a disegni, figure , foto. -esercitarsi nello scivere: copiare le parole apprese, saper scrivere le parolesenza alcun modello da copiare scrivere sotto derratura parole e non parole,sillabe, lettere, tenere presente il lato ludico il bambino, se stimolato, collabora con più piacere al lavoro in classe e a casa -associare parole a disegni molto colorati -imparare nuove parole partendo dalla lettura di storie interessanti -imparare l'alfabeto e le regole grammaticali attraverso rime, filastrocche e canzoncine -partecipare a gare istituite dall'insegnante che abbiano piccoli premi per i vincitori (es. gara delle tabelline) fare cartelloni, disegni, schemie più in generale LAVORI DI GRUPPO, COME SI IMPARA A LEGGERE E A SCRIVERE il bravo insegnante deve