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Cette carte conceptuelle, cree avec IHMC CmapTools, contient des informations liees a : Carte conceptuelle ModifAlex2COlors2, Socio- constructivisme Coopération avec les pairs Approche socio-culturelle, Approche néo- cognitiviste Famille 2 Intelligence distribuée, Behaviorisme L'environnement et les situations doivent être stimulant. Traitement de l'information, Approche néo- cognitiviste Famille 2 Approche socio-culturelle, Behaviorisme L'environnement et les situations doivent être stimulant. Gestalt, Néo-behaviorisme importance de Pré-requis, Behaviorisme pratiquent Objectifs Evaluation Formative Remédiation, Gestalt L'apprenant est actif Néo-behaviorisme, Néo-behaviorisme pratiquent Objectifs Evaluation Formative Remédiation, Behaviorisme importance de Pré-requis, Apprentissage social Observation, imitation. Socio- constructivisme, Apprentissage social Observation, imitation. Approche socio-culturelle, Pédagogie de maîtrise Importance des pré-requis Socio- constructivisme, Le sujet apprend Seul Constructivisme, Gestalt L'apprenant est actif Constructivisme, Traitement de l'information Découpage de la matière Néo-behaviorisme, Approche comportementale Famille 1 Néo-behaviorisme, Socio- constructivisme Interaction avec les pairs Approche socio-culturelle, Approche cognitiviste Famille 5 Traitement de l'information, Intelligence distribuée Utiliser les outils de l'environnement Approche socio-culturelle