Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: LA LEZIONE COOPERATIVA, DEFINIRE GLI OBIETTIVI tipi didattico, INSEGNARE LE ABILITA' SOCIALI quali funzionamento, INSEGNARE LE ABILITA' SOCIALI quali apprendimento, VALUTAZIONE E VERIFICA tipi DI GRUPPO, SPIEGARE IL COMPITO E L'APPROCCIO COOPERATIVO spiegare spiegare le procedure per regolare il lavoro del gruppo, SPIEGARE IL COMPITO E L'APPROCCIO COOPERATIVO supporti didattici visivi ruote radiali e mappe mentali, la comprensione del compito ponedo domande specifiche richiedere la realizzazione di lavori scritti che ogni componente dovrà firmare, VALUTAZIONE E VERIFICA tipi INDIVIDUALE, INSEGNARE LE ABILITA' SOCIALI condizioni necesarie comunicazione chiara e precisa, gestione funzioni - controllare i toni di voce - controllare i rumori - controllare i turni, durata a seconda esperienza/capacità, CHIUDERE LA LEZIONE COOPERATIVA come completare gli appunti in coppie, creare una lista di abilità sociali da sviluppare a seconda dei problemi riscontrati nei gruppi e utilizzo di un diagramma di flusso per identificare tutte le fasi della procedura e verificare che esse vengano effettuate, durata a seconda obiettivi, funzionamento funzioni - controllare i toni di voce - controllare i rumori - controllare i turni, principi, concetti e strategie che gli studenti devono utilizzare verificare la comprensione del compito ponedo domande specifiche, metodo Jigsaw per l'interdipendenza positiva tipi di interdipendenza apositiva della fantasia, LA LEZIONE COOPERATIVA VII fase MONITORARE IL COMPORTAMENTO DEGLI STUDENTI, stimolo funzioni - ricapitolare - precisare - elaborare in modo da collegare i concetti, metodo Jigsaw per l'interdipendenza positiva tipi di interdipendenza apositiva dei ruoli