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Cette carte conceptuelle, cree avec IHMC CmapTools, contient des informations liees a : carte_collective_equipe2, Modèles d'apprentissage apprentissage par conditionnement opérant renforcement positif, négatif et punition, Modèles d'apprentissage apprentissage par usage de processus cognitif interne facteurs internes, Modèles d'apprentissage apprentissage par conditionnement opérant Neo-behaviorisme Skinner Crowder Guthrie, Behaviorisme Ebbighauss Watson Thorndike Pavlov Hull par renforcement direct et renforcement vicariant Apprentissage social Miller (1941) Dollard (1941) Bandura (1996), Modèles d'apprentissage apprentissage par conditionnement opérant Neo-behaviorisme Skinner Crowder Guthrie, Behaviorisme Ebbighauss Watson Thorndike Pavlov Hull opposé, Cognitivisme Georges Miller (1950) Jérôme Bruner (1970) apprentissage par assimilation et accomodation conflit cognitif, Behaviorisme Ebbighauss Watson Thorndike Pavlov Hull très proche, Modèles d'apprentissage apprentissage par organistion et restructuration Modèle gestaliste Werthemer Koffka Kölher Katona, Modèles d'apprentissage apprentissage par conditionnement répondant Behaviorisme Ebbighauss Watson Thorndike Pavlov Hull, Behaviorisme Ebbighauss Watson Thorndike Pavlov Hull proche Modèle gestaliste Werthemer Koffka Kölher Katona, néo-cognitivisme individu-plus Approche "intelligence distribuée" Perkings (1995) G. Salomon (1995), Modèle gestaliste Werthemer Koffka Kölher Katona proche Cognitivisme Georges Miller (1950) Jérôme Bruner (1970), Cognitivisme Georges Miller (1950) Jérôme Bruner (1970) filtrage, encodage et traitement de l'information Modèle centré sur le traitemement de l'information Atkinson Shiffrin Baddeley Anderson, néo-cognitivisme effet des pairs Socio-constructivisme Vigotsky Doise Clermont-Perret, Modèles d'apprentissage apprentissage par conditionnement répondant facteurs externes, néo-cognitivisme apprentissage par étayage socio-culturel, Cognitivisme Georges Miller (1950) Jérôme Bruner (1970) apprentissage par assimilation et accomodation Constructivisme J. Piaget, Modèles d'apprentissage apprentissage par organistion et restructuration caractère relatif de le perception, Cognitivisme Georges Miller (1950) Jérôme Bruner (1970) apprentissage par decouverte apprentissage par reception Cognitivisme pédagogique Jérôme Bruner David Ausubel