Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: 3_ mapa_Arregi_PzdeObanos, Kanpotik jasotzen den informazioak subjektuaren sistema kognitiboan ibilera jakin bat egiten du Honako ataletan 1. Estimuluen jasotzea, Eskema ez egokien moldaketa Ondorioz Esperientzia berriaren asimilazioa, Akzioa Hasieran Erreflexuak, Heltze teoria Zera dio Oinarria, 3. Ikaskuntza teoriak Honela banatzen da Ikaskuntza sozialarenak, Esperientzia berriaren asimilazioa Horretarako Umearen egitura kognitiboa egokitu behar izan da, 4. Kognitiboak Ikuspuntu ezberdinak Informazioaren prozesamenduaren Teoria, Ume batek zerbait egiteko gai ez denean, heldu baten laguntza eskuratuko du Zertarako Desafio kognitibo berriei aurre egiteko, Mikrosistemen antolakuntzan eragiten duten erakundeak Hala nola Hezkuntza, Garapen kognitiboaren teoria Norena? Piaget, 5. Testuinguru-kognitiboak Teoria ezberdinak Vigotsky, 2. Psikodinamikoak Zera dio Garapena, Kanpotik jasotzen den informazioak subjektuaren sistema kognitiboan ibilera jakin bat egiten du Honako ataletan 3. Ezagutzaren osaketa, Vigotsky Aipatzekoa Garapen-Zona Hurrena kontzeptua, GIZA BILAKAERA (-ren) ezaugarriak Jarraitua, 1. Mikrosistema Zera da Subjektuarengandik hurbilen daudenak, 4. Erantzunen sortzea Hau da Pentsamendua eta jokabidea itxuratu, Bronfenbrenner Zera dio Ezinezkoa da ulertzea ume baten garepen kognitiboa subjektuaren testuingurua kontutan hartu gabe, 4. Kognitiboak Zera diote Gogamenaren garapen, egitura eta funtzionamendu dute jomuga, Kanpotik jasotzen den informazioak subjektuaren sistema kognitiboan ibilera jakin bat egiten du Honako ataletan Kontrol-prozesuak