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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Aprendizaje Significativosf, preguntas y actividades significantes que aumentan la base de Un conjunto de conocimientos previos relevantes, intencionalidad de aprender mejorado a traves de preguntas y actividades significantes, Conceptos Subordinados son menos generales, Joseph Novak tomo elementos del EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Desarrollado Principalmente por David P Ausubel, David P Ausubel Destaco un nuevo aprendizaje el Aprendizaje por Recepción, LAS Nuevas Tecnologias de la Información y la Comunicación NTICS han permitido un desarrollo amplio de estrategias y usos de los MAPAS CONCEPTUALES, Aprendizaje Supra-Ordenado Asimilando nuevos conceptos como Conceptos Supra-Ordenados, EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Involucra entre otras cosas Reconciliación Integrante, Aprendizaje Subordinado o Subsunción Conduciendo a Diferenciación Progresiva, ???? son efectivos para la construcción del CONOCIMIENTO, Aprendizaje por descubrimiento desarrollado por Brunner CONOCIMIENTO, Conceptos Subordinados son mas específicos, CONOCIMIENTO requiere entre otras cosas Un conjunto de conocimientos previos relevantes, EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Involucra entre otras cosas Diferenciación Progresiva, y el Aprendizaje repetitivo Que es Arbitrario, No permite incorporación profunda de información, Diferenciación Progresiva en El Desarrollo de la estructura cognitiva, David P Ausubel También Explica El Desarrollo de la estructura cognitiva, Estructura Jerárquica con Conceptos Supra-Ordenados, Aprendizaje por Recepción También llamado enfoque expositivo CONOCIMIENTO