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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Evolution1, Son construciones mentales con el propósito de reglamentar y normatizar el proceso educativo Define: Qué enseñar, con qué procemientos, a qué horas, bajo qué reglamentos disciplinarios para moldear ciertas cualidades y virtudes de los estudiantes. ALGUNOS MODELOS PEDAGOGICOS -TRADICIONALISTA -SOCIALISTA(critico) -DESARROLLISTA -CONDUCTIVISTA, platon nacio en atenas grecia, SISTEMAS DE ESTRATIFICACIÓ platon nacio en atenas grecia, platon nacio en atenas grecia HISTORIA, HISTORIA ???? Nace en la segunda mitad del siglo XIX y cobra fuerza con la primera guerra mundial(1914-1918) El pensamiento pedagogico comienza con la necesidad del ser humano de transmitir sus experiencias con sus congeneres el desarrolo del pensamiento pedagogico tiene lugar en grecia (democrito,quintiliano,socrates,aristoteles y platon), SISTEMAS DE ESTRATIFICACIÓ ????, Nace en la segunda mitad del siglo XIX y cobra fuerza con la primera guerra mundial(1914-1918) El pensamiento pedagogico comienza con la necesidad del ser humano de transmitir sus experiencias con sus congeneres el desarrolo del pensamiento pedagogico tiene lugar en grecia (democrito,quintiliano,socrates,aristoteles y platon) ???? EVOLUCION DE LA HISTORIA, ???? EXISTEN TRES TEORIAS DE APREDIZAJE SON:, PEDAGOGIA MODERNA: La pedagogía como movimiento histórico, nace en la segunda mitad del siglo XIX Sin embargo, la pedagogía general, combinada con la historia, tiene entre sus misiones la de intentar un esquema que haga las veces de brújula para orientar a los educadores en el laberinto de los sistemas y técnicas pedagógicas que surcan nuestra época La colaboración amistosa entre maestro y alumno ???? PEDAGOGIA TRADICIONAL comienza en Francia en los siglos XVII y XVIII. Esta se caracteriza por la consolidación de la presencia de los jesuitas en la Institución escolar, El tipo de educación se establece a partir de la desconfianza al mundo adulto y quiere en principio separar de él al niño, para hacerle vivir de manera pedagógica y apegada a la religión en un lugar puro y esterilizado, PEDAGOGIA MODERNA: La pedagogía como movimiento histórico, nace en la segunda mitad del siglo XIX Sin embargo, la pedagogía general, combinada con la historia, tiene entre sus misiones la de intentar un esquema que haga las veces de brújula para orientar a los educadores en el laberinto de los sistemas y técnicas pedagógicas que surcan nuestra época La colaboración amistosa entre maestro y alumno ???? PEDAGOGIA CONTEMPORANEA(actual) Con estos fundamentos da paso a la creación de la Escuela Nueva o Activa que persigue, en sus concepciones teóricas y proyecciones prácticas, garantizar el logro de una mayor participación con un grado más elevado de compromiso de todo ciudadano pero no del todo correcta, para que la satisfacción de las aspiraciones del ser humano, como individuo y como ser social, contribuiría de manera sustancial a lograr cierto tipo de equilibrio en la sociedad, sobre todo de la suavización o eliminación de las contradicciones entre las clases y dentro de las clases mismas., platon nacio en atenas grecia MODELOS PEDAGOGICOS, MODELOS PEDAGOGICOS ???? Son construciones mentales con el propósito de reglamentar y normatizar el proceso educativo Define: Qué enseñar, con qué procemientos, a qué horas, bajo qué reglamentos disciplinarios para moldear ciertas cualidades y virtudes de los estudiantes., EVOLUCION DE LA HISTORIA ???? PEDAGOGIA MODERNA: La pedagogía como movimiento histórico, nace en la segunda mitad del siglo XIX Sin embargo, la pedagogía general, combinada con la historia, tiene entre sus misiones la de intentar un esquema que haga las veces de brújula para orientar a los educadores en el laberinto de los sistemas y técnicas pedagógicas que surcan nuestra época La colaboración amistosa entre maestro y alumno, Aborda el aprendizaje en la adquisición de nuevos conocimientos, prestando atención a la interacción del individuo en su entorno CONSTRUCTIVISTA Afirma que el conocimiento de todas las cosas es un proceso mental del individuo, se desarrolla internamente de acuerdo con la interacción en su entorno