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Este Cmap, tiene información relacionada con: PCBA Higiene y Saneamiento Ambienta, Práctica acumulitiva REESTRUCTURACIÓN, El APRENDIZAJE como la adaptación de la persona al entorno 3 procesos de aprendizaje de complejidad creciente RESCONSTRUCIÓN, Construcción de la Identidad Social TIC INTERACTIVIDAD Y PARTICIPACIÓN, 2-. La importancia de la interacción social Construcción de la Identidad Social, - PLANIFICACIÓN de la tarea - REGULACIÓN de su ejecución - EVALUACIÓN de resultados TIC Enseñanza Basada en internet (IBT), PSICOLOGÍA GENÉTICA ASIMILACIÓN Integración de información a una estructura anterior, PROCESO DE EQUILIBRIO Conocimientos previos, INTERACCIÓN CON EL MEDIO SOCIAL Y FÍSICO TIC ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR (EAO), Higiene, saneamiento, saneamiento ambiental, ambiente, acción antrópica, resiliencia, restauración ecológica se distinguen CONSTRUCTIVIMOS Piaget o Lev. Vygotsky., Percepción COGNITIVISMO Piaget, Leo Vygostky, El APRENDIZAJE como la adaptación de la persona al entorno 3 procesos de aprendizaje de complejidad creciente CRECIMIENTO, REESTRUCTURACIÓN PIAGET PROCESO DE EQUILIBRIO, CRECIMIENTO INTERACCIÓN CON EL MEDIO SOCIAL Y FÍSICO, Resolución problemas COGNITIVISMO Piaget, Leo Vygostky, Modificación de la representación mental según el entorno TIC Enseñanza Basada en internet (IBT), INTERACTIVIDAD Y PARTICIPACIÓN mediante - Web 2.0 - Redes Sociales - Aplicaciones libre acceso - MOOC, Alumno: pasivo Profesor: programador - Portatiles - Pizarras digitales -Tabletas, conocimientos previos mediante ESTÍMULO- RESPUESTA, METACOGNICIÓN implica - PLANIFICACIÓN de la tarea - REGULACIÓN de su ejecución - EVALUACIÓN de resultados, Higiene: es toda serie de hábitos relacionados con el cuidado personal que inciden positivamente en la salud y que previene enfermedades. APRENDIZAJE ASOCIATIVO información nueva