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Este Cmap, tiene información relacionada con: Motivación, Motivación Intrínseca Proviene Internamente en el sujeto, MOTIVACIÓN Contextos Escolares ¿Qué inluencia en la motivación del estudiante?, Evaluación de la motivación Métodos de evaluación - Observación directa - Valoración de otros - Autoinformes - Cuestionarios - Entrevistas - Pensamiento en voz alta, Humanistas Basadas en la persona, sus capacidades y potencialidades La jerarquía de necesidades de Maslow, ¿Qué inluencia en la motivación del estudiante? Papel de la escuela: - Influencias del profesor - Clima escolar - Redes de iguales Implicaciones educativas, MOTIVACIÓN ???? Otras teorías motivacionales, Principales teorías motivacionales ???? Cognitivistas, Motivación Extrínseca Tipos - Regulación externa - Introyección - Identificación - Integración, Cognitivistas Basadas en los procesos mentales y procesamiento de la información La teoría de la disonancia cognitiva de Festinger, Teorías del condicionamiento ???? Conexionismo de Thorndike, Humanistas Basadas en la persona, sus capacidades y potencialidades La terapia centrada en el cliente de Rogers, Teorías del drive (Impulso) ?????? Teoría bifactorial de Mowner, MOTIVACIÓN Requiere de - Esfuerzo y persistencia - Actividad física y mental, Otras teorías motivacionales Basada en emociones La tª neurofisiológica del aprendizaje de Hebb, MOTIVACIÓN Paradigmas de investigación Tipos de investigación - Correlacional - Experimental - Cualitativo - De laboratorio - Estudios de campo, Implicaciones educativas Negativo - Abandono y Fracaso escolar - Mala adaptación - Desmotivación - Mal rendimiento académico, Evaluación de la motivación Indicadores - Elección de tareas - Esfuerzo - Persistencia - Logro, Cognitivistas Basadas en los procesos mentales y procesamiento de la información La teoría atribucional de Wiener, ¿Qué inluencia en la motivación del estudiante? Papel de la escuela: - Influencias del profesor - Clima escolar - Redes de iguales < Interacción >, Principales teorías motivacionales ???? Humanistas