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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Tensiones y resistencias a la bimodalidad a partir del estudio de un caso, PREJUICIOS relacionados con configuraciones de PODER, DIFICULTADES para ACCEDER A SU USO. producto de TRADICION ACADEMICA PRESENCIAL, algunos docentes que usan CAMPUS VIRTUAL, RESISTENCIAS A NUEVAS FORMAS de ENSEÑAR en función de PREJUICIOS, FALTA DE DEFINICIONES INSTITUCIONALES originadas en FALTA de DISCUSION INTRAINSTITUCIONAL, como ESTRATEGIA INSTITUCIONAL y en HABILITACION para USARLA, FALTA de DISCUSION INTRAINSTITUCIONAL por rupturas COMUNICACION y TRABAJO en EQUIPO., DIFICULTADES para ACCEDER A SU USO. se evidencian FALTA DE DEFINICIONES INSTITUCIONALES, DIFICULTADES MATERIALES/ PRESUPUESTARIAS formación RECURSOS HUMANOS, DIFICULTADES para ACCEDER A SU USO. vinculadas a ????, lo hace a partir de una NORMA demorada como ESTRATEGIA INSTITUCIONAL, DIFICULTADES MATERIALES/ PRESUPUESTARIAS impactan COMUNICACION y TRABAJO en EQUIPO., Institución de NIVEL SUPERIOR conformada por algunos docentes, DIFICULTADES MATERIALES/ PRESUPUESTARIAS acceso CONECTIVIDAD, DIFICULTADES MATERIALES/ PRESUPUESTARIAS carencia EQUIPAMIENTO, RESISTENCIAS A NUEVAS FORMAS de ENSEÑAR sustentadas COMUNIDADES ACADEMICAS, Institución de NIVEL SUPERIOR adopta un CAMPUS VIRTUAL, CAMPUS VIRTUAL se presentan DIFICULTADES para ACCEDER A SU USO., TRADICION ACADEMICA PRESENCIAL provoca RESISTENCIAS A NUEVAS FORMAS de ENSEÑAR, DIFICULTADES MATERIALES/ PRESUPUESTARIAS necesidad DIAGNOSTICO de la DEMANDA