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Este Cmap, tiene información relacionada con: CIENCIAS NATURALES, enfoque desarrollar Comptencias, PROGRAMA DE CIENCIAS NATURALES evaluación Nos dara información: Cualitativa y cuantitativa, PROGRAMA DE CIENCIAS NATURALES vinculación o transversalidad *Español. *Matemáticas *Formación Cívica y Ética. *Geografía. *Historia. *Educación artística. *Educación física., Comptencias estimulando la a) Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. b)Toma de decisiones favorables al ambiente y la salud orientadas a la cultura de la prevención. c)Comprensión de los alcances y las limitaciones de la ciencia y la tecnología en diversos contextos., Seis ambitos queson 1.- La vida. 2.- El cambio y las interacciones. 3.- Los materiales. 4.- El ambiente y la salud. 5.- El conocimiento científico. 6.- La tecnología., Propósitos que son *Desarrollen habilidades del pensamiento. *Reconocan a la ciencia como actividad humana. *Valoren la ciencia y la tecnología. *Relacionen conocimientos científicos con otras disciplinas. *Comprendan los fenómenos naturales. *Fortalecimiento de valores., cinco bloques distribuidos por bimestres El 5° bloque lo integra 1 tema, 1 proyecto, 4 aprendizajes esperados y sugerencias didácticas., enfoque totalmente Formativo, PROGRAMA DE CIENCIAS NATURALES evaluación *Procedimientos empleados (habilidades) *Avances de limitación conceptual. *Actitudes, cinco bloques Proyectos a trabajar a)Científicos. b)Tecnológicos c)Ciudadanos, 1.- La vida. 2.- El cambio y las interacciones. 3.- Los materiales. 4.- El ambiente y la salud. 5.- El conocimiento científico. 6.- La tecnología. integrado por cinco bloques, a) Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. b)Toma de decisiones favorables al ambiente y la salud orientadas a la cultura de la prevención. c)Comprensión de los alcances y las limitaciones de la ciencia y la tecnología en diversos contextos. se apoya con Propósitos, PROGRAMA DE CIENCIAS NATURALES organizado por Seis ambitos, cinco bloques distribuidos por bimestres Los 4 primeros tienen 3 temas, 1 proyecto, 2 aprendizajes esperados y sugrencias didácticas, PROGRAMA DE CIENCIAS NATURALES estructurado por un enfoque