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            ________________________________________2009Panamá-Innova
                Documentos importantes
                Proyectos de investigación CMC

                    Barajas Conceptuales.pdf
                    Comparación entre Mapas Concpetuales y los Cuestionarios en la Metodología Panameña utilizada en Escuelas Primarias.pdf
                    Conectate al Conocimiento Una Estrategia basada en Mapas Concpetuales.pdf
                    Confiabilidad de una Taxonomía Topológica para Mapas Conceptuales.pdf
                    Dados Conceptuales Un Juego para Aprender a Construir Proposiciones.pdf
                    Diseño y Validez de una Rúbrica Semántica para los Mapas Conceptuales.pdf
                    Evaluando los Mapas Conceptuales La Primera Impresión Cuenta.pdf
                    Hace falta una Alfabetización Computacional antes de la Inmersión de los Maestros a la Tecnología en la Escuela.pdf
                    Influencia del Estilo de Pensamiento en la Construcción de Mapas Conceptuales.pdf
                    Influencia del Tipo de Pregunta de Enfoque en la Construcción de Proposiciones Dinámicas.pdf
                    La Pregunta Pedagógica como Instrumento de Mediación en la Constrcción de Mapas Conceptuales.pdf
                    Leda MC y Neurolinguistica.pdf
                    Los Mapas Conceptuales en los Salones de Clase Panameños En Busca de Representación de Conocimeintos.pdf
                    Mapas Conceptuales en las Aulas Panameñas Aptitud para cambiar Actitud.pdf
                    Mapas Conceptuales Herramienta para mejorar la Comprensión Lectora en Niños con Deficiencia Auditiva.pdf
                    Precogniciones de los Maestros Panameños sobre los Mapas Conceptuales.pdf
                    Quien soy yo Construcción del Sentido de Identidad y Pertenencia dentro de una Red de Colaboración.pdf
                    Uso de la Grabadora de CMapTools para explorar la Adquisición de habilidades en la construcción de Mapas Conceptuales.pdf